lunes, 13 de marzo de 2017

Despegando....

Menudo comienzo... Yo, que me metí en esto del Flipped Classroom medio obligada por las circunstancias ("Blanca... tienes que hacer un curso de formación de profesores, tienes que innovar en el aula y tienes que hacerlo YA!")... me encuentro con que me fascina su versatilidad, su atractivo, su complejidad...

Al principio pensaba que se limitaba a dejar que los alumnos se preparasen la materia en sus casas y luego resolver las dudas y problemas en el tiempo de clase, pero veo que es mucho, mucho más... Es acercar la docencia al S.XXI, es intentar que los alumnos adquieran responsabilidades, que participen activamente en su propia educación, es, al fin y al cabo, modificar el paradigma educativo...

Una compañera, que creo que había realizado este mismo curso el año pasado, me lo recomendó, así que cuando vi la posibilidad de apuntarme... no lo dudé. En menos de dos días he conocido un montón de aplicaciones nuevas como son SoundCloud (para muestra, un botón) Padlet o PowToon. Y las que nos quedan por conocer...

Como este blog versará sobre la utilidad de las TIC en el aula, y en el aula lo primero que hacemos es educar.... empecemos por lo más básico en lo que a educación se refiere, presentarse.
Aquí mi pildorita powtooniana:
Jamás pensé que yo sería capaz de hacer un vídeo de presentación y... ¡mírame! Y esto es sólo el principio, a saber las viguerías que vamos a aprender en estos dos meses...

Así es como creo que terminaría mi flipped classroom
a día de hoy... paciencia
Imagen: Bart's Blackborad website
Aunque ahora me da un poco de miedo pensar en si seré capaz de gestionar un alumnado tan neófito como yo en esto del Flipped Classroom, me muero de ganas por ver a donde me lleva esto de la Innovación Docente, y por afrontar los retos que este nuevo modelo conlleva en un ambiente como es el de la Formación Profesional Básica, en la "dar la vuelta a tu clase" tiene otras connotaciones...


Nos vemos en la cafetería....